东城区人民政府教育督导室对东直门中学

教育质量监控评价工作进行调研

2010年6月11日，东城区人民政府教育督导室中学组专兼职督学到东直门中学，对学校实施教育质量监控与评价的情况开展调研。调研组听取了学校领导关于实施教育质量监控评价工作的情况汇报；学校详细介绍和展示了教育质量监控评价体系得使用情况；督学们就实施教育质量监控评价体系与学校主管此项工作的领导、主管教育教学领导进行了交流和探讨；并召开了教师、学生、家长座谈会；各位督学从不同层面、不同角度了解了学校实施教育质量监控评价体系的意义、作用、效果等。在过去的几年中，北京市东直门中学以科学发展观为指导，本着理念先行、以校为本、多元评价、动态发展的原则，先后召开了十余次全校教育教学研讨会，从统一思想和组织实施层面推动教育质量监控评价工作。在实践中，学校坚持以学生发展为核心，坚持以科学反馈、理性反思为主导思想，层层推进，逐步建构起了以科学反馈、理性反思、过程监控、问题诊断、变量评价、措施调整为主要内容的教育质量监控评价体系。目前，已经初步建构了一个以学校教育教学研讨会为中枢平台的，集课堂教育质量监控、学业信息监控与反馈、教育质量调控、学生综合素质评价、学生学业均衡发展综合评估、学生心理监控与训练、新课程背景下学生发展力评估等多个监控系统及若干个软件工具为一体的学校教育质量监控体系。通过该体系的有效运行，有力保证了教育质量的稳步提升，促进了教师专业化发展和学生的可持续发展。

                               东城区人民政府教育督导室

                                 二○一○年六月十二日