2011年5月27日

　　西城区教育督导室召开全面实施素质教育暨小学规范化建设学校督导评价验收工作动员会  3月3日，西城区教育督导室组织召开了2011年上半年全面实施素质教育暨小学规范化建设督导评价验收工作动员会。督导室翁乃彤副主任、督学科李京梅科长、各校责任督学以及接受综合督导的4所小学的校长和部分干部参加了会议。督学科李京梅科长主持会议并就此次工作做了动员，向各校与会者详细讲解了开展评价验收工作的背景、工作整体推进情况和《西城区小学规范化建设学校评价方案（试行）》等内容，布置了本次综合督导评价工作的具体工作和安排。督导室副主任翁乃彤讲话指出，各校要规范自评程序，认真学习督导评价方案和各项评价指标，广泛发动教职员工参与到此项工作中，本着实事求是的原则，客观、公正地反映学校真实情况，把自评工作作为自我认识、自我诊断、自我调节、自我发展的过程，把自评工作作为学校梳理办学思想、总结办学经验、规范办学行为的过程。与会人员通过这次会议，进一步明确了此次督导评价验收工作的主要工作流程以及接受督导前需要做的各项准备工作，为顺利开展评价验收工作奠定了基础。
              

(西城区教育督导室) 

　　朝阳区启动职业学校专业设置及专业建设调研工作 为进一步深入了解本区职业教育专业建设的现状，引导各校在专业集群、示范专业等方面加大研究与建设力度，促进专业建设的质量和效益进一步优化，3月28日，区教育督导室组织召开了“朝阳区职业教育专业设置及专业建设调研”工作培训会。督导室职成科专职督学、职成督导站兼职督学、6所职业高中校自评主管及专业建设相关负责人参加了会议。
　　会上，区督导室职业与成人教育科长汪小兰简要部署了调研工作。职成督导站站长结合具体任务进行了解读和培训。会议对各校做好调研工作提出了两点要求；一是充分认识本次调研工作的目的、意义，工作中要坚持实事求是的原则，切实把调研的过程作为推进学校专业建设的过程。二是高度重视，以严谨认真的态度做好各项准备，确保报送数据和相关资料的真实性、准确性。通过培训，与会人员明确了此次调研工作的目的及具体任务和工作要求，为推进下一阶段的督导调研奠定了基础。   

（朝阳区教育督导室）

　　石景山区启动第三批小学规范化建设工程督导验收工作日前，区政府教育督导室分别组织召开了由全区19所小学校长参加的第三批小学规范化建设工程督导验收工作培训会。会上，前期接受过督导验收的古城第六小学校长张竞芳做了题为《以督促评、以评促改，推动学校工作规范达标》的发言，向与会校长介绍了学校2010年接受小学规范化建设督导验收时的督导准备过程、自评的实施过程以及督导验收工作的收获和体会。各督导验收项目组组长分别就督导验收工作中出现的问题和学校应注意的事项与学校校长进行了交流。
　　4月13日，区政府教育督导室召开督导验收评价组培训会。此次验收工作分为规划与干部建设、教学与教师队伍建设、德育体育心理健康校园文化建设、硬件建设四个组进行。评价组成员由政府教育督导室专兼职、特约督学和教委组织科、人事科、体美科、基教科、德保科、区装备中心、区保健所、德育心理研究中心、基教研中心、教育分院干训处、师训处等单位22人组成。会上，组织学习了《石景山区小学规范化建设工程督导验收指标体系》，讲解了操作过程中的具体要求并进行了人员分工。
　　区政府教育督导室主任刘志成分别参加了两次会议，并就小学规范化建设督导验收工作做了整体部署。他要求督评人员要把督、导、服务紧密结合，重在指导，充分发挥好教育督导的服务指导功能。各学校要做好宣传发动工作，让教师各尽所能，全员参与；要把督导验收看作是学校再建设的过程，尤其是针对薄弱环节要抓紧体制、机制的建设，做好基础性的工作；各校要重视小学规范化督导验收工作，展示学校最好的成绩，把督导作为推动各项工作的动力。    

                   
（石景山区教育督导室）

　　3月9日至4月7日，燕山教育督导室对前进小学等六所学校小学规范化建设验收工程进行专项督导，督导后对学校取得的主要成绩存在问题和意见建议进行了反馈。   

（燕山教育督导室）

　　4月14日，延庆县教育督导室召开新一届兼职督学工作会。会上，全面启动中、小、幼、职（成）各学段督导重点工作，18位专兼职督学参加会议。督导室主任王书忠做了2011年督导工作报告，进一步明确了督导、调研、学习和培训等工作任务和要求。

（延庆县教育督导室）