2010年5月7日

　　燕山地区重视教育工作满意度社会调查结果的应用  
　　4月27日，燕山教育督导室、燕山教委召开地区中小学校长会，会议通报了北京市教育督导室2009年教育工作满意度调查结果情况，并就《北京市燕山地区教育工作满意度调查统计结果报告》进行了认真分析。会议要求各中小学校、高中和幼儿园要组织学校中层以上干部认真研读报告，对满意度较高和较低的方面认真分析总结，查漏补缺，并制定有针对性的改善措施。针对如何办人民满意学校，燕山教委进一步提出一是要切实提高对办人民满意学校的认识，进一步增强责任感和使命感；二是要努力争取多方支持，进一步改善办学条件；三是进一步加强教师队伍建设，提高教师队伍专业化水平和师德水平；四是切实加强管理，通过科学管理促进办学水平的进一步提高。燕山教委主任王大利、燕山教育督导室主任李守业出席会议。     

（燕山教育督导室）

　　朝阳区教育督导室开展中小学专用教室及设施设备管理使用专项督导的试评工作 
　　4月15日、20日，区督导室分别在国美家园小学和八十中初中部进行了2010年中小学专用教室及设施设备管理使用专项督导检查试评工作。各督导站站长、督学代表、中小学实验抽测的专业教师等共计百余人观摩了专项督导试评工作的全过程。区督导室对试评工作进行了前期指导和过程监控。试评工作有三个目的：一是要在实际督评过程中验证《2010年朝阳区普通中小学专用教室及设施设备管理使用情况督导评估标准》的可检性；二是让参与试评工作的督学在实际操作中再次熟悉工作流程，把握评价标准；三是针对在试评过程中出现的评价疑惑问题，共同探讨解决。通过听汇报、实地观察、查阅文档、问卷、听课、座谈与访谈、学生实验抽测等方式进行督导检查。试评工作完成了预期的目的，讨论的问题富有实效，为下一阶段在全区开展专项督导工作起到了很好的示范作用。区督导室主任滕国清参加试评工作。  

 （朝阳区教育督导室）

　　海淀区召开2009年“落实督导评价，促进自主发展优秀学校”、“优秀学校评价员”奖表彰会暨学习型学校建设培训会   
　　4月23日，海淀区教育督导室召开2009年“落实督导评价，促进自主发展优秀学校”、“优秀学校评价员”奖表彰会暨学习型学校建设培训会，表彰在落实督导评价，促进学校自主发展方面取得较大成效的学校和个人，全区近200所中小学校的领导和学校评价员参会。区教育基金会会长刘忠干、区督导室副主任王建忠出席会议并讲话。首师大附中校长石彦伦、海淀区七一小学校长许培军作了典型发言，从建立与完善学校自评机制和有效落实督评意见的角度，介绍了学校在落实督导评价，促进学校自主发展方面的做法和经验。会议对全区学习型学校建设工作开展情况进行了总结和动员，荣获首批北京市创建学习型学校先进单位立新学校的校长刘卫红作了典型发言。
　　会议向获“优秀学校”奖的20所学校颁发荣誉证书，同时向获奖学校法人代表颁发奖金；向获“优秀学校评价员”奖的20名中、小学评价员和学区评价员颁发荣誉证书和奖金。会议对进一步强化教育督导的导向和激励功能，增进学校自主发展能力，具有积极的推动作用。
                         

（海淀区教育督导室）

　　顺义区多部门联动，维护校园周边环境 
　　随着顺义区经济社会快速发展，公共交通事业也步入发展快车道。赵全营中小位于赵全营镇中心地带，公交车站便设在了学校门口，成为学生上下学的安全隐患。区督导室在综合督导镇政府时了解到这一情况，经过与镇政府、交通局等相关部门联系，多方协调，将公路旁的公交车站移走，为学校周边创造安全、整洁的环境。                

 （顺义区教育督导室）

【短讯】
　　▲平谷区教育督导室对区教委直属单位进行督导  4月中下旬至5月初，区教育督导室对区教委9个直属单位履行职责情况进行了督导检查，并分别召开了三次中学教学副校长、小学教学副校长、中学后勤副校长参加的座谈会等，广泛征求学校对区教委直属单位工作意见和建议，全面了解各单位履职情况。通过督导促进各单位工作职责的深入落实，推进区教委直属单位与学校工作的更好衔接。
                          

（平谷区教育督导室）

　　▲石景山区教育督导室对“领语堂培训学校”进行了综合督导评价  4月18日、25日，区督导室对民办少儿英语培训机构“领语堂培训学校”进行了综合督导评价和回复意见。                       

（石景山区教育督导室）