2010年3月15日

　　西城区政府教育督导室召开2010年教育督导工作部署会 
　　3月3日，区督导室召开了2010年教育督导工作部署会。区督导室专、兼职督学参加了会议。会议由区督导室副主任王大庆主持，区督导室主任杨江林传达了2010年北京市寒假基础教育领导工作会议、区党务工作会、政务工作会等有关会议精神；宣布了区教育督导室专、兼职督学调整和人事安排，明确了督政和督学工作范围和主要工作任务，阐述了2010年教育督导工作的思路：一是进一步推进教育督导制度建设，完善教育督导工作管理体系，促进教育督导工作科学发展；二是进一步推进教育督导团队建设，充分调动专职督学工作的积极主动性，充分发挥专职督学的作用，为每一位专职督学的发展创造机会、搭建平台，促进研究型、学习型教育督导室建设；三是牢固树立为促进学生全面和教育改进服务的教育督导宗旨，树立“以人为本”的教育督导理念，进一步树立发展性教育评价思想、推进合作性教育评价模式，探索实践教育督导评价标准、主体、方法和技术多元化，提高教育督导的针对性和实效性，促进教育督导工作科学发展。督学科、督政科科长李京梅、吴晓哲分别对2010年度督学、督政工作计划进行了说明。

 （西城区教育督导室）

　　平谷区政府教育督导室召开对区教委直属单位进行督导评价预备会 
　　3月9日，区督导室召开对教委直属单位进行督导评价工作预备会，区教育督导室督学及9所区教委直属单位主管领导参加了会议。区督导室副主任李全龙对此项工作的意义及要求做了具体说明。为全面落实素质教育，本区在对中小学校、乡镇政府、相关委办局进行督导评价的基础上，于3月开始对9所区教委直属单位进行督导评价，实现教育督导工作的广覆盖。目的是通过督导评价，促进区教委各直属单位工作职责的履行，形成协调互动的工作局面。会议要求各单位要把督导评价工作作为促进本单位各项工作健康发展的有力契机，积极开展自查自纠工作，善于发现不足，并认真分析原因，制定改进的具体措施，确保实现本单位各项工作的健康发展。    

（平谷区教育督导室）

　　平谷区政府教育督导室召开会议传达市教育督导主任会议精神  
　　3月10日，区教育督导室副主任李全龙传达了3月4日市教育督导主任会议精神，传达了市教育督导室对2009年工作总结和2010年工作计划，重点学习了线连平主任讲话精神。会上还学习研讨了《国家中长期教育发展纲要》，特别是对教育督导工作提出了意见和建议。区教育督导室主任韩宝芳对本区的教育督导工作的差距和不足做了认真总结，要求督导人员要树立角色意识、服从意识、融合意识、大局意识、责任意识，要把培训、学习、工作有机结合，切实做好教育督导工作。  

（平谷区教育督导室）

　　石景山区政府教育督导室首次实行将督导结果向社会公布制度
　　依据《北京市教育督导规定》，区督导室首次实行将督导结果向社会进行公布制度，即教育督导室对每所学校进行督导后，《督导报告》除继续报送内部相关单位外，还将向社会进行公布。日前，经主管区长批准，督导室已将2009年的4篇督导报告登录在石景山区教育督导室的网页上。督导结果向社会公开，有利于督促学校工作进一步完善，加大监督、整改力度，提升办学水平；有利于校际间相互学习交流。同时，督导结果向社会公布，也对教育督导工作自身提出了更高的要求。         

（石景山区教育督导室）